我非常喜欢文科，但是，家长坚持让我报考经济学专业，我很困惑，该怎么选择？高考填报志愿即将来临，当理想和现实发生冲突时，中学生该怎么办？上周，“社科讲堂”校园行活动走进交大附中，上海社科院亚太所所长周建明研究员、上海社科院世界经济研究所钱运春副研究员、上海社科院青少年研究所包蕾萍副研究员和中学生对话，对中学生的选择疑惑进行一一点拨。
如何选择可减少损失
一位男生提问道，高考填报志愿时，如果我没有选到很喜欢的专业，我会很后悔，我该怎么样？如果选择一条路，之后发现后悔了，我想问两点，就是说第一个在选之前你应该怎么样来避免后悔，或者说怎么调整自己的心态？
周建明研究员指出，高考时，学生、家长有非常高的期望和慎重，但是从人生当中来说，现在是选择性大，在发展过程当中，再选择的几率也高。我们成长的背景，有很多难以想象的东西都会变成选择。比如说出国以后入籍、放弃中华人民共和国的国籍，这个对我们以前是难以想象的东西，但是今天这个时代的人不会觉得很奇怪。专业不管是文科也好、理科也好，作为一门科学有相同的东西。学一门科学如果真正对这个学科有所专研的话，哪怕你再选择，去学其他的都会触类旁通，这不是一个走错路就没有办法回头的事。特别是我们这样的年龄段，你只听到一些学科的名称，不知道内容。有可能我们请老师、亲戚、朋友、一些专家了解一下，你将来学的这个专业会学一些什么、做什么，这样我们的信息会比较充分一些。
包蕾萍副研究员介绍，我想起去年的时候，我们举办过一次到西部考察，当时我们在甘肃黄杨村，是沙漠中的村，我们看到了学生的理想。我们看到了他十年前的理想是什么。十年前的理想是做一名赤脚医生，十年后的理想跟各位一样，就是考上理想的大学。说这个例子想说什么呢？我是想说理想这个东西是一个相对的概念，内容可能会变化。但是我们做理想选择，或者理想行为的这个过程是不变的。我们老是根据社会上的通用价值做出我们的理想，这会后悔的。
比如说你不了解这个专业，我不是说我不了解，我就把这个权利交给家长了。我们作为高中生我们已经有成熟的技巧，我们有资料检索的技巧，我们可以查这个专业是什么。我们不能说这个专业我不了解，你不要埋怨社会价值、社会导向，或者外面有很多不良的环境，我们要考虑你自己能做什么。
钱云春副研究员介绍，经济学只要把前提定下来，答案肯定确定了。第二个如果觉得万一选择错了以后，是不是可以退回来？大家认为不要一条路走到黑。这退回来也是一个选择。你的考虑，退回来以后你所获得的收益，这不仅是钱的问题，包括你的幸福等等，可以答应你退回来的成本，你的选择退出是对的。但是当你这个选择退出来以后，你对未来的选择路径是有变化的。像炒股，炒股跌的时候是卖还是不卖这是困惑的。当你在这个上面转折买还是卖的时候，当转机的时候这个已经变了。你做选择的时候遵循更多人的意见有可能更合理一点。在经济学上面，你把变量更多的考虑进去，这样你的结论就可能是更优的解答。
收入和理想如何兼顾
讲座刚开始， 另一位持有同感的男生也站起来，他提问道，改革开放已经走过了30年，30年前中学生选择大学时，考虑自己的理想和社会地位。30年后的今天，毕业后收入也成了很现实的问题，我们在面临收入与理想时，应如何权衡？
上海社科院世界经济研究所钱运春副研究员分析道，学生的主要困惑是，选择理想后，过段时间，突然发现自己的选择不对，怎么办？或者，想选的那个东西选不到怎么办？人生就是这样，当你的选择确定后，比如说你现在想上某个学校，当你考上这个学校以后，你周围的环境变化后，你可能重新怀疑你的选择。当你不停地往前走的时候，你将面对不同选择的机会。条条大路通罗马，不论你选择哪一条路，你都能一步一步过去，你每走一步都是一个选择。因此即使选坏了，你也有再选择的机会。没有关系，要相信自己的选择。
当我们面临第一次的选择把这个看得很重，以为是唯一，其实在人生道路上改变最终的变向太多了，你的人生可以做很多的选择，可以改变以前的。上海社科院青少年研究所包蕾萍副研究员分析道，选择是一个持续的过程。对于刚才男同学的精神和物质矛盾的问题？你不要把这个事情看得很对立，要么选择物质、要么选择精神。从我们的角度来说，人的追求是分很多级的。你先追求物质，再追求精神。你先学到自己本领，先进入到大学，然后再实现自己的理想，这是完全可能的。
上海社科院亚太所所长周建明研究员指出，其实，刚才学生问题谈到了对生活的意义是什么？这个意义是否只有一样东西作为标志？就是成功的你可以赚更多的钱，还是说生活还有其他的意义。我们在今天这个世界里面，每个人都需要在市场经济里面生活，都需要一定的物质生活条件。所以对于追求这个物质生活和收入，对每一个人都很重要，可是在生活意义上唯一话这是比较狭隘的。而且一个人活着，可能还有更重要的事去做。
当你发现还有那么多人生活在贫困的条件下，你就会觉得在我一生当中出现一些时间和收入帮助他们，这会更好；当我们走到国外发达国家，我们就会思考怎么帮助发展中的国家。所以我想我们不排斥你愿意去做一个成功的人士，我想这不是一个坏事，但是不要把自己对社会的意义给封闭了。
努力的过程最美好
社会在不断的发展和变化当中，一个人的成长不仅仅在大学时代，这个成长是跟随我们一生、一辈子的。最简单的一个例子，某个学科里面很优秀的人，未必就是本专业的学科，除非那些非常非常窄的学科。今天的中学生们有一些忧虑感。请问专家，怎么样根据你们个人的体验把这个焦虑降到最低，这对我们理想更为开阔、更为乐观的追求能够上升到最高？
遇到压力怎么面对？对此，青少年问题研究专家包蕾萍副研究员指出，其实我认为面对压力有两种非常简单的方法，你可以做两个选择。一个是以情绪为中心，一个是以行动为中心，以问题为中心，我去解决这个问题，我不去想结果，如果想这个结果的话，那么这个压力会越来越增加。
人物资料：韩学复 教育管理副研究员，曾任吉林省招生考试服务中心主任，多年从事高考招生管理工作。承担教育部考试中心科研课题的子课题研究，参与全国教育考试“十五”科研规划课题的子课题研究，在高考成绩分析评价研究、升学与就业指导测验系统研究、填报高考志愿研究等方面取得成果。编写《中国高考大全》，编著《高考指南》、《高考闯关》、《新编高考题型及模拟试题指要》等多部高考、招生指导书。每年在高考、填报志愿期间的指导都受到中学、考生和家长的普遍欢迎。 查看详情]
