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2008高考专业解读之图书馆学专业

　更新时间：2008-3-24　http://www.edu5a.com

精英教育阅读提示：本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。

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　　专业培养目标：　　

　　专业培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。

　　专业培养要求：本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论；

　　2．熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规；

　　3．掌握图书馆学与信息管理的基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动向；

　　4．掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力；

　　5．掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作能力；

　　6．具有较强的中外文献检索、阅读能力，以及人际交流能力。

　　主干课程：　　

　　主干学科：图书馆、情报与档案管理。

　　主要课程：图书馆学基础、图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文献资源建设、文献分类法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策等。

　　主要实践性教学环节：应包括课堂实习、毕业实习、参观访问和社会调查等，一般安排10周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：管理学学士

　　相近专业：图书馆学档案学信息资源管理会展经济与管理劳动关系

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　　专业培养目标：　　

　　专业培养目标：本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。

　　专业培养要求：本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论；

　　2．掌握档...[查看详情]

关键词： 2008高考专业解读志愿填报图书馆学


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