根据考试大纲，考核内容包括以下三方面：

　　1、语言文学知识：

　　(1)语言知识

　　只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。

　　①解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。

　　②解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。

　　③解释现代语体文中常见的疑难词语。

　　(2)文学知识

　　这一部分要求理解的记住关键点。一般会以单项选择题形式出现。

　　①作家作品基础知识。以每篇作品前的作者或专书简介为依据，包括作者所属朝代、国别、重要作家的政治主张、文学主张、文学史地位和主要代表作。

　　②文体基础知识。以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。这样也就要求在每种文体学习之前先自己学习四篇文体简介文章。即《议论文阅读和写作》、《记叙文阅读和写作》、《诗歌的抒情方法》、《小说的艺术特点》。

　　2、作品阅读分析部分：

　　作品阅读分析中一般只有理解、说明、认知不同层次的要求。

　　一般来讲，要求理解、说明的会以简答题、问答题的形式出现。

　　而认知的要求只要求做简单的分辨，即选择题中找出答案。

　　3、写作

下一篇：自考公共课大学语文新教材课程特点

 　　《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。

　　这本《大学语文》是新整编的教材，由原来的本科、专科两本教材合为一本。这本教材精选美文，在总共52篇诗文中，原来两本教材中已有的占一半，新增选的占一半，这是为了保持连续性，便于辅导教师和原有考生的过渡；文言作品和现代语体作品亦各占一半，是为了适当控制难...[查看详情]