2006年4月9日我参加了职称英语理工类A级考试，成绩为93分，在这里我希望跟大家分享一下我的考试经验，希望能够为那些对职称英语考试很犯难的人提供一点帮助。我是1991年读的本科，1998年硕士毕业，本科期间CET4考试得到了优秀，CET6考试得了76分，成绩应该说还算不错。也许大家可能会说：“你的英语基础本来就好，考这么高很正常，跟我们的情况都不一样，没有什么经验可以参考啊。”但是我从研究生第二年（1996年）开始到2005年11月准备职称英语考试的时候，已经有9年多没有正经学过英语了，其实那个时候我的英语水平已经很差了，完全跟大家是处于同一起跑线的。所以我的经验应该可以让大多数人受益。
一、关于复习时间
我是从2005年11月开始准备考试的，毕竟丢下太多年了，准备的时间长一点是必要的，我不赞成那些一两个月突击的方法，毕竟那样风险太大了，弄不好要反复折腾几年才能通过。既然想过就不如一心一意的准备一次过了就好了。对于有些从来没有系统学习过英语的朋友，希望能够投入更长的时间。以上是关于复习时间的意见。
二、分析题型
首先要分析题型，职称英语考试共有6种题型：词汇选项题（15分），阅读判断题（7分），概括大意与完成句子（8分），阅读理解（45分），补全短文（10分），完型填空（15分）。其中与阅读有关的题型所占分数最多，有四大题，35小题，共70分。
三、复习策略
由上面的题型分析可知，阅读相关题目所占比重最大，所以复习重点应该放在提高阅读能力上，而阅读能力的高低却建立在词汇能力的基础上，大家知道如果连单个符号的意义都不知道，想弄明白由这些符号组成的文章几乎是不可能的事情。所以在复习期间第一个非常重要的任务就是背单词，有人可能会说：“职称英语考试在考场是允许查单词的啊，考试的时候遇到不认识的当场查就好了，干嘛浪费宝贵的复习时间呢？”我想大家应该知道，对于我们来说考场上的时间是多么的宝贵，想要凭借在考场上查单词的话，题目是一定做不完的。可以说词汇是一门语言的基础，在复习期间背单词不仅能够提高阅读能力，而且还能够提高对这门语言的整体理解、把握能力，这对于做其他部分的题目也是有好处的。的确，对于那些年龄偏大的朋友来说，既有工作和生活的重担，又有记忆力减退的困难，因此背单词是他们最不喜欢、最抵触的方法。其实我也是背的极其痛苦，非常头疼。但是，事实就是这样，往往最痛苦的方法就是最有效的方法。当然，背单词的时候不需要非常深入，了解一个词的各种用法啊什么的，我们的目的很明确——认识就行，职称英语考试不会出太难的题目。同时我也强烈建议带一本字典去，遇到某些不认识的，而且对于理解文章非常关键的单词可以查一下，但是要适度，记住多数的单词还是要在复习的过程中掌握而不是现查的。建议字典不要太新，词汇量应该在八千左右，量太大的我们用不上，查起来也费时间，比较重要的一点是要有同义词。
其次是熟悉新的题型，做真题。和英语四、六级相比，职称英语考试多了阅读判断、段落大意、补全短文这三个新题型，这是一定要通过做真题去熟悉的。所谓“知己知彼，百战不殆”。在这里郑重建议大家，模拟题尽量不做，有时间的话尽量做真题，一是因为模拟题和真题的质量完全不可同日而语，出一套真题的时间可以出十几套模拟题了。二是对于这种规范性的考试来说，考点或多或少都是有重复的。真题可以让你熟悉考点、也可以清晰地知道自己的差距还有多大。（当然在前几个月的时候，背单词背累了，也可以拿模拟题练练手。）在考前两、三周的时间里，最好做完4至5套真题，锻炼临场感觉。做完反复翻阅，注意回顾。我当时一共做了5套，一套比一套好，那时基本已经不担心什么了。
四、考场经验
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