时态及特殊疑问句的构成
▲ 主+系动词+表
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词序 |
1 主语 |
2 系动词 |
3 表语 |
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即句子的主体 |
用于连接主语和表语 |
表示主语身份、状态以及所处的位置 |
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词性 |
* 名词
代词 |
Be
(is, am, are) |
* 名词 形容词
介词+*名词 (介词短语) |
注：*注意该结构中的名词，它们能被定语修饰。
1 这个人 是 一个老师。 The man is a teacher.
主语 系 表语 主语 系 表语（名词）n
2 他 （是） 很忙。 He is busy.
主语 系 表语 主语 系 表语（形容词）adj
3 她（是）在教室里。 She is in the classroom.
主语 系 表语 主语 系 表语（介词短语）prep
Be---is am are
Be---------was were
I am rich. I was rich. I will be rich. I would be rich.
▲ 谓+主+状 该句型通常用于表达某地存在某物（人）
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词序 |
3 状语 |
1 谓语 |
2 主语 |
3 状语 |
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地点 |
存在 |
物或人 |
地点 |
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词性 |
介词+名词 |
(There be) |
名词 |
介词+名词
(介词短语) |
注：该结构中的状语可以置于句首或句尾。
1 房间里 有 一张桌子。
某地 there is 某物
There is a table in the room.
=In the room, there is a table.
There is a fool in the room.
There is a fool on the room.
There is There are There was There were
There will be There would be
▲ 主+谓+宾+状
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词序 |
5 状语 |
1 主语 |
2 谓语 |
3 宾语 |
4 状语 |
5 状语 |
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句子的主体 |
主语发出的动作 |
动作的接受者 |
修饰谓语动词 |
表示谓语动作发生的时间地点原因等 |
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词性 |
介词+名词 |
名词
代词 |
动词
(do) |
名词
代词
(宾格) |
副词 |
介词+
名词 |
注：在该结构中主谓是不可缺少的部分，宾格有无取决于动词是及物还是不及物动词，状语根据需要而定。
名词 介词短语 副词 动词 名词
学生们 在大学里 努力 学习 英语。
The students study English hard in the university.
主语 谓语 宾语 状语 状语
In the university, the students study English hard.
BE THERE BE DO
The students study English.
The students do not study English.
Do the students study English?
Does
The student studies English .
The student does not study English.
Does the student study English?
▲ 一般过去时态的基本用法
一般过去时态表示过去的状态及发生的动作。
Work----worked
Eat -------ate
drink drank
Did not
The student studied English .
The students did not study English.
Did the student study English?
● I went to see a doctor yesterday。 go
昨天我去看病了。
否定式及疑问句的构成
● I didn’t go to see a doctor yesterday.
Did you go to see a doctor yesterday?
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