记者从河南省教育厅获悉，河南省积极改善农村办学条件，实施农村中小学现代远程教育工程，目前已覆盖７２％的农村学校。

       近年来，省委、省政府坚持教育优先、超前、加快发展，把农村教育作为教育工作的“重中之重”，深化农村义务教育管理体制和经费保障机制改革，城乡教育差距进一步缩小。

       财政对农村义务教育投入的比例逐年增长，义务教育阶段生均预算内教育经费和生均预算内公用经费标准逐步提高，新增教育经费８０％以上用于农村。２００６年，省财政一次性拿出１．７亿元用于提高农村中小学生均公用经费标准，小学、初中分别达到２０元、３０元。２００６年，全省小学、初中适龄儿童少年入学率分别达到９９．８６％和９８．３５％，辍学率分别控制在０．３４％和１．５２％，连续９年处于全国领先水平。全省所有县（市、区）全部通过省级“两基”评估验收，国民平均受教育年限达到８．４年。２００５年～２００６年全省共安排“两免一补”资金２６．２亿元，资助家庭经济困难学生２１８０万人次，资助金额和受助学生人数均居全国首位。 

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　　 我国网络远程教育试点高校由最初的４所发展为目前的６７所，在读学生由开始试点时的３０００多人扩展到目前的１２０余万人，大量原来无缘接受高层次教育的人可以通过远程教育手段接受“名师、名校、名教材”的高等教育，同时许多著名高校将一些学习中心建在我国西部地区，使得我国东部的很多优秀教学资源正在向西部地区输送，网络教育方式在社会上得到广泛的关注，并逐步得到认同。

　　 但是，伴随着网络远程教育的迅猛发展，也出现了一些亟待解决的问题，例如对学生的“宽进严出”缺乏“严出”的有效措施；个别试点大...[查看详情]