随着陕西省新课程改革的不断深入，为使各类优质教育资源得到充分的利用，该省将用几年的时间建立教育资源服务体系，实现全省范围内教育资源共建共享。

    随着教育信息化的不断发展，陕西省农村远程教育工程投资达到了5亿多元,目前全省80％以上的学校已经拥有了包括计算机、网络教室、校园网等三种技术模式的教育设备和环境，这些设备要发挥作用，教育资源是不可或缺的。

    同时，基础教育课程改革使得新教材、新思路、新教法、新学法不断出现，也急需大量的资源进行配套。因此，怎么提高教学资源的应用率，提高教学质量成为迫切的问题。省电教馆将统筹、整合全省教育资源建设，建立起全省的服务体系；各地将结合地方特点，开发教学资源。同时，加强各地、学校之间的网络互联互通，构建共享机制，争取把现成的、最好的教育资源尽快地提供给一线的教师。()

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     日前，有网站进行了“网络教师能否成为家教新宠”的调查。这份836人参加的网络调查结果显示,网络教师开始受到人们关注，并渐成家教新宠。在这些接受调查的人中，已经开始“吃螃蟹”加入“网络教师”行列的人员占了25%,有42%的人对“网络教师”这种通过网络传授知识、并获得“工资”的职业表示了一定的兴趣，还有54%的被调查者表示“早就想这样做了”。而不看好“网络教师”的人只占了4%。...[查看详情]