实施农村中小学现代远程教育工程已经四年了，作为重中之重的西部地区农村中小学这项工程开展得如何呢？近日，本刊记者就此对甘肃的两所学校进行了采访。 

　　镜头一：天祝藏族自治县华藏寺镇初级中学
　　这是一个星期三的下午。在天祝藏族自治县华藏寺镇初级中学的多媒体教室里，远程教育课——语文名作赏析正在有条不紊地进行着。年轻的老师李小刚坐在连接着计算机的多媒体教学设备前，手里握着鼠标，不停地在显示屏上挪动着。计算机连接着中央电化教育馆和甘肃省电化教育中心的官方网站，上面丰富的计算机课程教学资源让他教起这门课来得心应手。
　　在他背后，计算机显示屏上的影像经过投影机的处理，被放大了多倍，他鼠标上的一举一动学生都看得清清楚楚。根据他的操作和讲解，学生在自己的课本上进行几乎同步的练习。从他的视角看去，教室里40多个学生坐得整整齐齐，他们时而抬头看看前方的大屏幕，时而看看自己的课本，然后根据老师的讲解在练习本上写写画画。教室里很安静，落地窗将阳光挡在了外面，乳白色的灯光把教室内照得通亮。门口的墙上，挂着一排关于多媒体教室使用情况的制度。两边的墙上挂着两个不大不小的音响，平时不上计算机课的时候，老师们经常会带学生来这里看一些多媒体专题课件，或者开展一些主题班会等活动。
　　这样的多媒体教室华藏寺镇初级中学有两个，多媒体接收设备也有两套。另外，还有若干台超大英寸的彩色电视机，DVD和若干教学光盘。但是，副校长龙世诚告诉《教育》旬刊记者，随着学校人数的增加和远程教育的快速发展，这些设备已经不够用了，学校目前正在向上级主管教育部门打报告，希望再多增加些设备。
　　目前这些远程教育设备大部分是中央和省市为实施中小学远程教育工程拨给的，后来学校和县级教育部门又共同筹资购置了一部分，于是才有了现在的规模。华藏寺镇初级中学的远程教育设备在甘肃全省农村中学中，处在中上游水平。这所初级中学地处武威市天祝藏族自治县华藏寺镇，是一所在当地颇有名气的学校。作为西部农村中小学远程教育示范工程的首批试点学校之一，华藏寺镇初级中学的远程教育开展得颇有成绩：2005年7月2日，国务委员陈至立和教育部部长周济在甘肃省考察远程教育实施情况时，在时任甘肃省省委书记苏荣和时任甘肃省省长陆浩的陪同下，视察了华藏寺镇初级中学的远程教育情况；在2006年11月23日由教育部、中央电化教育馆、李嘉诚基金会联合开展的“西部中小学现代远程教育项目”评优和表彰活动中，华藏寺镇初级中学校长王胜获得优秀个人奖；同样是在2006年，该校一名初中二年级的学生根据远程教育网上的相关资料，写出了一篇关于“预防沙尘暴”的文章，在省里获得了二等奖。
　　但是，华藏寺镇初级中学远程教育工程的开展仍有很多不足之处。该校副校长龙世诚在接受《教育》旬刊记者采访时说：“老师在远程教育设备上的操作上还不够熟练，尤其是刚刚购置的设备，从熟悉到应用的周期太长。另外老师在运用远程教育设备进行教学的时候，往往程式化，不注意和学生交流，造成一些接受能力较差的学生跟不上教学步伐。运用远程教育这种现代教育技术教学，特别要注意和传统教育技术融合，这样才能在教育教学活动中达到平衡，才能更好地为学生学习服务。”

　　镜头二：张掖市甘州区党寨初级中学
　　宽敞，明亮，干净的教室里，40多台计算机分两排摆开。整整齐齐坐着的学生们，专注地盯着计算机显示器，认真地在看着什么。这就是甘肃省张掖市甘州区党寨初级中学的学生们在计算机网络室上课的一幕。正在上的这节课是历史课。这节课本来是在普通教室上的，但教这门课的鲜东老师觉得在普通教室上不生动，于是就在前一天通知学生到计算机网络室上。在上这节课前，鲜东老师已经提前制作好多媒体课件并上传到了学校的校园网上。现在，通过校园网，学生们正在浏览这节历史课的文字和图片资料。不过学生最感兴趣的还是鲜东老师制作的有关历史主题的动漫，这似乎更符合这些孩子们的“口味”。不过，像这样的漫画并不是学校的每个老师都可以制作的。鲜东老师是党寨初级中学的信息主任，比起其他老师，他在多媒体课件制作和计算机网络应用的技术上要娴熟很多。