当事人我们也不愿受此大礼

针对不少网友认为下跪行为有人在背后组织的说法，一些网友出来澄清，网友以“当事人的身份”指出，“当时场面很热烈，我理解李阳，他只是一时的想法让学生们这样谢师，情绪所至，瞬间发生，老师们都没判断，心情挺复杂，当时还有点不好意思，但又无法拒绝。但过去就过去了，谁也没去多想，都没恶意。”他呼吁大家不要“曲解”李阳的意思。

“李阳疯狂英语”位于广州总部的工作人员也表达了同样的意思。“李阳疯狂英语”客服中心的一位工作人员表示公司的很多员工看到了这篇文章，都认为这种“学生向老师感恩”的行为很正常。据他了解，此次事件是某网站为了追求点击，将博客标题修改并置于网站较重要的位置，误导了广大网友。该工作人员认为网站的这种做法很不妥，希望网友不要曲解李阳的本意，应该将博客文章看完再发表看法。可能最令李阳失望的是，尽管他一再声称让学生下跪是向辛苦培育学子的广大教师们表示“感恩”，但不少老师对他的做法并不领情。一位自称是“包头一机一中的一位老师”留言说，“我就是当时在场的一名英语老师，李阳让学生跪地谢恩的时候，我们也很突然，手足无措，我们也不愿意接受学生这样的大礼！师者，传道、授业解惑也。只是我的职业，不需要感谢!”

李阳博客回应 这是伟大的一跪

网友们在论坛里争吵不断时，作为当事人的李阳在沉默了几天之后，9月8日在博客里作了回应。

在这篇题为《普通的、伟大的、珍贵的一跪》的文章里，李阳表示“没有想到，一张学生感恩老师的普通照片竟然引起了全国如此巨大的轰动”。他声明“是我提议学生给他们的老师跪下感恩的”，因为“追名星不如追名师！”下跪不但表达了学子“对知识和智慧的崇拜和追求，而且表达了对老师和父母辛勤付出的真诚感谢！”在博客里他驳斥了下跪和“奴性”有关的说法。他认为与其“父母跪下求孩子读书，不如孩子跪下自我反省！”与其“老师哀求学生学习，不如孩子感恩老师主动学习！”他强调，这张照片所展现的下跪其实是一种觉醒、一种自新、一种成长、一种真正的站立！因为他们懂得了感恩，懂得了珍惜！这就是我们通过教育给孩子最大的礼物。学生们身体是跪下了，但精神却站立起来了！

李阳认为通过这次大争议，也反映了一种现象：从不同的角度看问题，会得出完全不同的结论。他坚信“真理越辩越明”。那么多人参与讨论，这本身就说明了中国的进步。

对网友的批评和争议，甚至谩骂，他表示深深的理解。同时他指出新浪修改了自己原文的标题，对这一“吸引眼球”的做法他“深表理解”。

对话李阳

学生下跪是对老师的尊重

记者：这张下跪的照片是真的吗？

李阳：当然是真的，就是４日当天在包头发生的，我也听说引起了一些争议，我不是很理解为什么会造成这样的影响，可能有些人有意炒作吧。

记者：当时的情景是怎样的？他们都是自愿的吗？

李阳：就是你看到的，他们对老师们下跪，这不是我第一次接受他们这样的行为，但没想到第一次将这样的照片发上去就引起这样的效果。我不会强迫任何学生，他们当然是自愿的，我已经习以为常了。

记者：有些人认为这样的行为不妥，你怎么看？

李阳：我觉得很正常，而且觉得很欣慰，我认为他们这样的行为是对老师的尊重。现在许多学生都不懂得尊重老师，我认为这样是不对的。教师节快到了，我希望中国的学生都应该对老师心存感恩。

记者：你觉得他们为什么愿意为你这样做？是因为英语吗？

李阳：我始终认为，英语只是一个工具。我希望老师能得到尊重，不仅是我，还包括其他传授智慧的老师们。古代就有尊师重道的行为，为什么现在就不可以呢？有时我会让学生打手板鞭策自己，我认为这是我们良好的传统。