a.用时太少,理由没有想清楚就开始写,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;b.用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。
a.各段写作时,注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考:1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来,就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。
(一)阅读部分
-准备工作:单词和语法单词量的增大,无论是对于阅读速度,还是对于文章的理解都是有很大提高的。一般来说,推荐先花出至少一个星期,恶补单词,大部分的人,除了功底十分扎实的人,就算认识,但是因为长期不使用,都会遗忘。一个星期的强化,可以让你找回对单词的感觉。然后,在剩下的时间里,一天只给单词花一定的时间,坚持即可。同时不断做题,反复的使用,强化你认识的单词。对于背单词,我个人推荐王玉梅的单词书,有词频和助记法。单词,不在...[查看详情]