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三、口语部分：
1. 12月15日考试内容：
1. The most efficient transportation in your country。
2.问的是musical education是不是很重要。
3. 阅读部分：expansion of university radio station, reach the rural village, not just in the campus；有两个好处，第一，可以提供更多的program；第二，学校可以赚更多的钱，因为listeners增多。听力部分： 学校的这个proposal好。第一，学生可以有更多的机会参加实际的操作，获取经验。这样有利于学生以后找工作。第二，学校可以赚到更多的钱的话，学生的scholarship也会增加。
4. 阅读部分：心理学的一个概念Perception，还描述了一种相关现象。听力部分：实验里面的lecturer用一个实验来解释这个现象。给两组人很快的看过两幅图，一个是angry的男孩把蛋糕扔掉，另外一幅图是一个男孩很开心的吃蛋糕之类的。说两组人都不知道自己看过这样的图。然后给出第三幅图，这个小孩没有任何表情和动作。问这两组人对这个男孩的评价。第一组人对小孩评价有negative 的性格，另外一组评价这个小孩有positive的性格。
5. Problem: 一个女的在同一天同一时间既要参加一个celebration又有一个考试。那个男的就建议说一般celebration都会有很长的introduction，即使把试考完也不会错过任何东西。那个女的说她不愿意冒这个险。接着这个男的又给他提供了另外一个建议。可以去和教授谈谈，reschedule 考试的时间。那个女的说我知道，不过这个教授一般都会把考试提前a couple of days，她不太想在这么短的时间去复习。让复述男的建议和你自己的意见。
6. 关于经济学的供求关系的。一种product的demand可以影响其它product的demand。接着说了两种，一种是可以相互exchange的，完全可以代替的。举了个例子。A 和 B。两种产品的功能基本上是一样的。当A的价格提升的时候别人就会买B，这样就影响了B的demand。另外一种两种product不能单独用的。以CD和CD player为例，当CD的需求大了，CD player的需求也会大。让解释教授是如何用例子来说明这两种类型的product对供求关系的影响。
2. 12月16日考试内容：
1. 问你一年中最开心的时刻是什么时候？
2. 问你同不同意放松的生活方式？
3. 学校要取消一年级新生使用parking pot的资格，男学生不同意，主要原因有：(1) freshmen 里只有85个人有车要park，根本缓解不了问题。(2) 需求的车位远远大于100个。(3) 应该把荒废的football space作为停车场才是解决的有效办法。
4. 关于忽略人们的重复行为的话题。讲座里讲了小孩死皮赖脸用哭闹来威胁妈妈们买cookies的例子来加以说明。
5. 女生有back hurt但是每天还要很郁闷的背很多书去学校。男生给她建议：(1) 留一些书在宿舍；(2) 跟其他学生share books。
6. new business opening need: (1) business plan(long, detailed); (2) summary(most important, interesting to investors)。
四、写作部分：
1. 12月15日考试内容：
(1) 综合写作题目。阅读部分：人们被电视、网络等媒体吸引，对reading的关注越来越少，尤其是读文学的人越来越少。这样会导致culture降低一个等级。会使书籍市场越来越小，作者们将不再喜欢写作。听力部分：不同意。首先阅读不用该仅仅局限在文学方面，科学、历史等领域也是阅读的重要组成部分。多种传播媒体的出现不会使文化倒退，因为哪些媒体都是社会进步的产物。人们不爱看书了，是因为书写得越来越差了，不应该责备读者。
(2) 独立写作题目：一些人认为网络带来很多的信息是有价值的，另一些人认为太多的信息会产生很多问题。问你同意或不同意，为什么？
2. 12月16日考试内容：
(1) 综合写作题目。阅读部分：引入new species会有negative effects，分别是破坏当地生物；损坏当地环境，举了cane toad的例子；产生economic burden，听力部分进行了一一驳斥。
(2) It is better to make friends with intelligent people than with people who have a good sense of humor。问你同意或不同意，为什么？ | 
