合肥市这两年新建的小区里，幼儿园基本上都是双语幼儿园。就连以前的普通幼儿园也几乎全部增开了“双语班”，幼儿双语教学出现了愈演愈烈的趋势。究竟为什么掀起了如此高涨的幼儿双语教育热潮？从“双语”幼儿园的收费当中，不难看破其中的玄机。

　　在同一个幼儿园里，“双语班”收费比普通班高出了300元每学期，而冠以“双语艺术”头衔的幼儿园，要比普通幼儿园每学期高出2000元学费。这样细想一下不难看出，打着“双语班”的牌子不仅可以多收费用，而且更能有利于不具备英语办学条件的幼儿园的资金运转。如果说双语班有专职的英语教师，需要增加费用的话，可以算一算帐，按一般的幼儿班人数乘以多收款项，不难看出，其中有很大一部分钱并不是用于教师的工资支出。

　　双语幼儿园创收目的明显，而办“双语班”又能吸引家长们眼球，把自己的孩子送过来，家长为了让自己的孩子在起步线上不输给别人，也希望孩子能够早点学知识，将来能够飞黄腾达，于是，这两方面的目的“一拍即合”，幼儿园的双语教学越办越火。可对于天真烂漫的孩子们来说，玩才是孩子的天性，“功利”对于他们是否太过沉重了？

　　对于这些学龄前的儿童来说，他们的玩本身绝不仅仅是玩，而是心智开发过程，对孩子游戏权的剥夺，实质上是对孩子成长过程的粗鲁干涉。孩子只有在各种各样的游戏和活动中，他们才逐渐学会与人交往的能力，学会与他人合作共处的能力，锻炼他们的手脑配合能力，在这样的学习中，他们完善着自己的品格，提高着自己的心智。可以说，这些才是他们在这个年龄段需要重点学习的内容。过多的大人功利目的是对孩子们成长过程的无情干涉，大人的功利目的只能让他们的后代心智蒙受损害，而这种损害带来的影响也远非区区数千元钱能补偿的。
 

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　　5岁多，英语水平不错吧，能够和外教用英语进行交流，可以自己讲述许多英语小故事，去年英语歌唱比赛还得了一等奖。

　　论坛里的爸爸妈妈可以看一下方法和心得。

　　家长坚持是关键：

　　兴趣很重要，方法得体，从孩子的接受能力上检查。

　　语音纯正，时间保证，尽量创造环境。

　　不怕慢，就怕站。

　　专家的观点：任何一种语言的关键期是9岁左右以前，否则，几乎不可能将语言学习的如同母语一般，所以不到2岁时，母亲就开始了英语教学，觉得有用的大家自己试试

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