第二节 企业员工培训需求分析
主要学习内容:
本节主要介绍了员工培训需求的种类、需求分析及其特点、需求分析的作用。
培训需求分析指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管负责人、培训工作人员等采用各种方法与技术,对参与培训的所有组织及其员工的培训目标、知识结构、技能状况等方面进行系统的鉴别与分析,以确定这些组织和员工是否需要培训及如何需要培训的一种活动或过程。员工培训需求包括员工个人的培训需求、企业中各个职能部门的培训需求,及企业整体的培训需求。培训需求分析具有:分析主体的多样性和多层次性、分析结果的指导性等。培训需求分析能帮助企业充分认识现状与目的差距、促进人事管理工作和员工培训工作的有效结合、提供解决工作中的实际问题的方法、能够得出大量员工培训的相关成果、决定培训的价值和成本等重大意义。
培训需求分析的方法主要有:诺伊分析方法、必要性分析法两大类,各大类下又有其各自的子方法,具体请见本节内容。
重点概念早知道:
培训需求分析:指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管负责人、培训工作人员等采用各种方法与技术,对参与培训的所有组织及其员工的培训目标、知识结构、技能状况等方面进行系统的鉴别与分析,以确定这些组织和员工是否需要培训及如何需要培训的一种活动或过程。(要求同上)
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第三节 薪酬等级制度
主要内容:
本节主要介绍薪酬等级制度的特点与作用、基本构成及操作过程。薪酬等级制度主要从劳动的质和量上区分和反映各个等级之间的劳动差别,并以劳动者的潜在能力作为评定薪酬等级、确定薪酬标准的依据,因而,有利于实施按劳分配,改善不同工作与员工的薪酬关系,鼓励员工提高业务能力。薪酬等级制度主要由薪酬等级表、薪酬标准、技术能级标准以及职务统一名称表等内容构成。
一、薪酬等级制度的特点与作用
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