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写作冲刺阶段复习之金字塔方案
精英教育阅读提示:文章的最基本单元是词与词组,而写作的得分关键也在于用词是否正确、到位以及出彩。所以,在冲刺阶段中,考生时刻也不能放弃对词及词组使用的把握和磨炼,尤其是考生在这一阶段的复习中,大纲要求的5,500个单词已经基本背完,再回过头来做这个工作更是如虎添翼……
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  作者简介:

  北京新航道考研写作主讲、雅思基础写作主讲,北京国际关系学院硕士。授课风格儒雅稳重,其清晰的解题思路和独特的学术视角为广大学生英语高分作文提供了不可多得的构思技巧。并在短时间里用其坚实的学术基础赢得了学生们的广泛爱戴和好评。著有《2008考研英语考前10天作文突破》。

  考研英语写作冲刺阶段复习之金字塔方案(上)

  文 / 蔡政

  时间飞快,一晃十个月就过去了,又到了考研大军冲刺的前夜。十个月前,我们就在考生中传输考研英语金字塔复习方案:从塔基的vocabulary and grammar(词汇和语法),到塔身的language skills(语言技巧),再到塔尖的techniques(应试技巧),按部就班,层层深入。十个月来,很多考生就沿着这一条金字塔之路,一砖一瓦构建自己的英语大厦。现在,在距离考试两个月的时候,我们依然提出一套完整的写作冲刺金字塔方案,希望广大考生在这一关口少一分慌乱,多一分淡定,全方位彻底了解在最后冲刺时刻如何跨越作文这道关口。

  一、塔基:磨炼重点词汇,背诵经典段落

  (1)文章的最基本单元是词与词组,而写作的得分关键也在于用词是否正确、到位以及出彩。所以,在冲刺阶段中,考生时刻也不能放弃对词及词组使用的把握和磨炼,尤其是考生在这一阶段的复习中,大纲要求的5,500个单词已经基本背完,再回过头来做这个工作更是如虎添翼:一方面,在更为广阔的词汇基础上挑出出彩、灵活的词汇用到文章去,相信考生会更加顺手一些;另一方面,通过更高层次的写作这一输出(output)过程训练,考生对已经背过的词汇特别是核心单词的理解会更进一步。比如说,在写2003年“温室里的花朵经不起风和雨”这一篇作文时,“经不起”这个谓语动词很多考生只会想起stand,endure,根本回忆不起以前还背过的withstand,还有一个更加熟稔的单词weather,这个单词名词为“天气”的意思,作动词则为“忍受”。当这几个词放在一起,考官肯定更为倾向后者。

  同时,在最后的阶段,考生也要注意对词组搭配的掌握,很多考生在写文章的时候,都是一个字一个字挤出来的,而程度好的、作文能拿高分的考生无不是“一块一块”地写出来,换句话说,他们的文章不再是单一单词的无序罗列,而是词组搭配的完美结合。比如在表示“制定法律”的时候,他们不再满足于写出“make law”这样的文章,而是着眼于“adopt strict laws”这样不落俗套的词组搭配:动词与名词的搭配,以及名词与形容词的搭配。

  所以,希望广大考生每天在写作文、背范文的时候,留心这些文章细微处,细心揣摩,随学随用,这些细微处很可能就会变成你文章的闪光点。而且,因为考研文章还带有一定的程式化,同样的单词与词组会在不同的文章中重复出现。

  (2)无论我们上课的时候怎么强调提前动笔,许多考生还是选择在冲刺这个最忙乱的时候开始第一次提起笔来,这是一个令我们感到悲哀和无奈的事实。但是,考生这时会发现,即使单词储备量都够,下笔还是总是“走神”,换言之,他们不了解英文essay的行文架构和逻辑安排。其实,在我们的课堂上,我们已经对考研作文中三段的段落安排做了清楚明了的解释,比如:这三段的定位以及功能分别是什么,它们每一段都要大致写几句话,以及每一句话的精细定位,等等。所以,希望在最后的一个月里,同学们仍然需要寻找一些经得起推敲、经过考官“认证”过的、有利于模仿的范文,重点背诵经典段落,理清它们的段落安排,定位每一段、每一句话的功能,力求自己在的写的过程中,一篇大作文句子数量控制在12-15句之间,小作文则在8-10句话之间,而下笔写的每一句话都是心中有数,知道它与全文的关联,与上下句的关联,这一点尤其重要,只有这样,你才能在写作中立于不败之地。

  二、塔身:精炼拿手句型,总结顺手关联

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