近期的日本日经BP社报道了一则即将上任的ASTD理事长Oakes对美国E-Learning产业现状的描述。文中Oakes称，在美国E-Learning主要盛行的五大领域很值得我们参考，E-Learning在企业的应用绝非只是面向企业内部员工，国内亦如此。

    原文如下： E-Learning正稳步走向普及。在企业内部培训的总投资中，E-Learning的投资比率在1999年为10%强，2003年提高到了30%”。　美国E-Learning推动团体—美国培训与发展协会（ASTD）理事KevinOakes日前表示。 ASTD成立于1944年，是一家以美国企业为主、拥有来自世界100多个国家的大约7万名培训师的非营利性团体。主要从事面向培训师的书籍出版和研讨会筹办等工作。Oakes是LMS（学习管理系统）供应商—美国Sumtota公司的董事长，明年将出任ASTD理事长一职。 Oakes还介绍说：“伴随着E-Learning投资的增长，培训对象的范围也在不断扩大。此前，主要是面向本公司员工，而最近，培训范围向客户和经销商扩大的倾向越来越明显”。据Oakes称，在美国E-Learning主要盛行于以下五大领域：（1）面向客户和经销店的、产品及服务方面的培训（2）面向本公司营业负责人的、新产品及新服务方面的培训（3）面向所有员工的、规章制度及评定制度方面的培训（4）面向新员工和管理人员的培训（5）在导入系统时，面向用户的培训。其中，（2）要求提高实施培训前的准备工作的速度、（3）则要求同一培训可重复进行。“特别是在这些领域，E-Learning可以大显其能”（Oakes）。 Oakes强调说：“企业导入E-Learning的最大意义在于可以通过数字来衡量培训的效果”。如果进一步导入用于培训管理的LMS软件的话，“通过LMS软件和ERP套装软件的配合使用，就可以更为具体地掌握培训的效果”（Oakes）。比如说对营业负责人，通过确定该负责人在接受培训后其销售业绩增加了多少，就能看出培训的效果来。“这样一来，就有可能进一步提高培训的效率”（Oakes）。

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