金女士是一名个体户，孩子在市区东苑小学读书。还没开学，她和丈夫就到老师家拜访，希望老师在新的学年里能对孩子多多关照。“其实，每个家长都希望自己的孩子能当上班干部，特别是小学的时候。”金女士说，她想让孩子当班干部是希望能增强孩子的责任心。

　　金女士的孩子由于平时爷爷奶奶太宠，变得很任性，也很少顾及他人感受。去年，儿子曾被同学推选当了一段时间班干部，那段时间，儿子表现特别好，于是今年就决定厚着脸皮向老师说一下。

　　“当班干部可以让孩子得到更多的锻炼，也可以树立孩子的自信心。”陈先生前几天曾跑到儿子的班主任那里，委婉地向老师表示能否让孩子锻炼一下的要求。“我只是想让孩子更加自信。”陈先生说，儿子今年都12岁了，但性格脾气像个小姑娘一样，平时说话声音很轻，胆子也很小。“也许让他当个班干部，锻炼一下，人慢慢地会变得自信起来。”

　　记者咨询了20位家长，除了两名家长表示怕影响孩子学习、不喜欢孩子当班干部外，其余18位家长都表示希望孩子能当班干部。他们让孩子当班干部的目的似乎也非常简单：改正孩子的一些缺点，让孩子得到锻炼，让孩子变得更自信，让孩子更有责任心。

　　“几乎所有的家长都想让孩子当班干部。”日前，金华市区一小学的柳老师告诉记者，她的孩子下半年读小学二年级了，她也很想和老师去说一下，让孩子当个班干部，只是碍于情面及担心日后对孩子影响不好没去说而已，但内心里她还是希望孩子能当班干部。

　　“家长到我们这里来要求给孩子一个班干部当当，那是有的，只是大部分家长不会很直白地说。”市区一些学校的老师告诉记者，家长一般都会跟老师说：“我家孩子比较嫩，你看能不能给孩子一个机会”或“我家孩子胆子很小，老师能不能让他锻炼一下”等。也有的家长会直接找关系请其他老师去打招呼，看能不能安排孩子担任班干部。

　　“大部分小孩子，特别是低年级的孩子都喜欢当班干部，家长也喜欢孩子当班干部。”在市区一小学当了多年班主任的李老师告诉记者，这样的家长她每年都能碰到。上学期，她带一个班级的时候，为了让小孩子高兴点，他们在班里增加了班干部的数量，并将语文、数学课代表等都改名为语文班长、数学班长，结果一个班总共60来人，光班干部就有20多个。李老师告诉记者，其实现在一些小学班级里的班干部算算还真不少，这些“官衔”的名称也是五花八门：有负责关窗户的班干部、也有负责关灯的班干部，有值日班长，也有值日班主任小助手等。“其实出现这么多的班干部，在很大程度上是应家长的要求和照顾孩子的情绪设立的。”

　　孩子想当老师的小助手，家长希望孩子能当班干部进行锻炼，可每个班的班干部数量毕竟有限，老师怎样才能做到平衡，一般的班级是怎么评选班干部的？

　　“让孩子轮流当班干部，这是最好的办法。”记者在市区走访一些学校时，许多老师这样告诉记者。特别是小学一年级的老师，他们说，由于孩子刚进来，老师不是很熟悉，无法一下子确定哪个孩子在某个方面比较优秀，于是在第一个学期会让孩子轮流当班干部，这样既不得罪家长，而且经过两轮轮流，一个学期也就过去了。另外，在轮流中，老师不仅让所有的孩子有了锻炼机会，而且也可以发现孩子的一些优点及哪些孩子真正适合当班干部。

　　除了轮流当班干部外，老师指定、学生通过竞选演说、学生投票选举班干部，也是当前评选班干部的两种常用方式。采访中记者了解到，一般具备以下品质的孩子容易当选为班干部：孩子比较有主见、能灵活处理一些同学之间的小事情；孩子特别负责任，责任心强；能说会道，自理能力强，做事老练等。