2.3备考末期
阶段原则:整套做题,练习时间分配。寻找弱点,加强突破。
任务1:2001-2005整套真题做。
任务2:整理本阶段的题目中的错题,并进行分析。
任务3:针对做题的情况,发现自己的弱点,然后,加强突破。
任务4:继续背诵托福单词。
2.4冲刺阶段
阶段原则:题会考试感觉、训练考试心理。
任务1:用2001以后的真题,进行摸考,按照考试的时间、自己打印答题纸,按照听力的方式:扬声器或者耳机,进行适应性训练。
总之:完全按照考试的实际情况,模拟训练。
任务2:通过摸考,体会时间分配、遇到特殊情况的策略、做题先后顺序,培养考试的心理感觉。克服失读。
任务3:看考场,最好在考试的前一周去看考场,计算路上的时间,如果考场组织摸考,听力试音,一定要参加。
任务4:最后对自己做错的语法题,进行突击复习。力保语法的正确率。
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托福的备考,有其考试的弱点,但是应该利用这一次考试,从本质上提高自己的英语实际应用能力(听、写、读)的能力,即考出了在申请中有竞争力的分数,又切实提高了自己将来在国外学习生活所必需的英语能力,达到了“双赢”的备考结果。
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