考研阅读问题的正确答案经常具有下列五大特征之中的一个或几个：

   1． 特征一---内容：常与文章的主旨有关

   即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。例如：2004年第三篇。

   2． 特征二---位置：常对应段首、段尾和转折处

   在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。例如：2005年第一篇。

   3．特征三---改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说

    同义替换、正话反说或反话正说是考研阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。例如：2000年第一篇。

   4． 特征四---语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词

   有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。例如：2007年第二篇。

    5． 特征五---特性：常具有概括性和深刻性

    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

    做考研阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。下列两道题是2007年考研英语阅读部分第二篇的试题：

    27. What can be inferred about intelligence testing from Paragraph 3?

    [A] People no longer use IQ scores as an indicator of intelligence.

    [B] More versions of IQ test are now available on the Internet.

    [C] The test contents and formats for adults and children may be different.

    [D] Scientists have defined the important elements of human intelligence.

    29. We can conclude from the last paragraph that

    [A] test scores may not be reliable indicators of one’s ability.

    [B] IQ scores and SAT results are highly correlated.

    [C] testing involves a lot of guesswork.

    [D] traditional tests are out of date.

    上述两道题属于推理题，其中第一道的题干含有inferred，第二道的题干含有conclude。根据上面的第四个特征---推理题的答案中常出现may等不肯定语气词，可以初步确定上面两道题的答案分别为（C）与（A）（选项中的粗体为本文作者所加），再对照原文，发现与上述判断一致。
 

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一、 引言

在当初复习的过程中，自认为于考研复习方法有些独到见解。曾暗许心愿，待到尘埃落定时，也学前人作文以遗后来者。如今便来还愿，若后来者能有所借鉴，少走弯路，高某不胜高兴之至。

本文重点在于高效率三字，这也是贯穿全篇之总纲。我最后的分数确实不算高，但是我复习的效率自认为还是不错的。如果你希望以较少的时间获得一个相对还可以的分数，进入理想的大学，本文应当很适合你。当然若有喜欢挑战分数极限者看看也无坏处，至少可以给你多争取一些时间去挑战所谓极限。

二、 信心与恒心