家庭是指以血缘或感情关系为基础组成的社会生活单位。它是大社会的缩影，是人生的 第一课堂。
写作角度 1、家庭是社会的细胞。
2、家庭是爱的港湾，没有爱的家庭是没有意义的。
3、家庭是人生旅途的加油站。
4、家庭是人生航船远航的港湾。
5、好的家庭与坏的家庭都会影响下一代的成长。
名言
1、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——日.木村久一《早期教育和天才》
2、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印《摩奴法典》
3、幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。——俄列夫托尔斯泰《安娜卡 列尼娜》
4、正家，而天下定矣。
5、成家之道，日俭与勤。——［宋］《林逋省心录》
6、家有万贯，不如出个硬汉。——［清］《钱大昕》《恒言录》
7、家，在中国，是礼教的堡垒。——［现］老舍《四世同堂》
8、家和贫也足，不义富多扰。——［清］申延《耐俗轩新乐府》
9、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦——［清］王豫《蕉窗日记》
10、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——［美］古德《 家庭》
11、家有不义之财，则伤本。——《战国策·秦策》
12、让礼一寸，得礼一尺。——《三国魏·曹操》礼让令》
13、兄爱而友，弟敬而顺。——《左传·昭公二十六年》
14、家怕先富后贫，政怕先宽后紧。——清·申居郧《西岩赘语》
15、家教宽中有严，家人一世安然。——明·吕得胜《小儿语》
16、克勤于邦，克俭于家。——《尚书·大禹漠》
17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——宋·欧阳修《伶官传序》
18、勤能补拙，俭以养廉。——清·金缨《格言联壁·从政》
19、家富而愈俭。——《荀子·儒效》
20、静以养身，俭以养性。——《南史·陆慧晓传》
事例：
司马光说俭约
历来的有识之士，往往要教育子女注意俭约。其中，最著名的要算司马光 （公元1019年~1086年）给他儿子司马康写的信。
司马光的这封劝俭信，由近及远，反复曲折，饱含着父母对子女极大的期望。特别是其 中总结的“由俭入奢易，由奢入俭难”的名言已经被人广为传诵。
烈士遗书育后代
共产党人是为未来的新社会而奋斗的战士，也自然最热爱革命的代。他 们给亲友的遗书，往往都有“望善抚吾儿，以继余志”之类的叮咛，江竹筠烈士在渣滓洞狱 中带出的信中说自己“假若不幸的话，云儿（她的儿子彭云）就送你了。盼教以踏着父母的 足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。”并且嘱咐孩子“决不要娇养， 粗服淡饭足矣。”虽然烈士们不能亲身继续对子女进行家庭教育，但是他们的遗书，他们为 革命事业英勇献身的崇高精神，都不愧是家庭教育的楷模。
爱迪生的好妈妈
爱迪生是美国的大发明家。他一生的发明，正式登记的就有一千三百 件以上。电灯、留声机、电影摄影机等等，都是他的发明。但大发明家只上过三个月小学他 的老师是他的妈妈南希。
南希当过教师，结婚后孩子生得多，成了家庭妇女。南希看到爱迪生特别喜爱物理、化学 ，她为此为孩子买了许多有关这方面的书籍，回答他题问，鼓励他学习。
可以想象，如果爱迪生不是有这样一位好妈妈的话，这个天才的大发明家有可能在萌芽时期 就被扼杀的。
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为了某一方面的利益或目标而与别人争胜。竞争就斗志斗力，而人的智慧只有在竞争中 才能发展。
写作角度 1、竞争有利于人的成长。
2、竞争是社会发展的动力。
3、竞争可以给人以压力。
4、竞争必须通过正当手段。
5、竞争能筛选出真正的人才。
6、竞争必须具备良好的斗志。
名言 1、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——唐·王翰《凉州词》
2、路漫漫其修远兮，吾将上下...[
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