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2007年IT培训市场将呈九大新动向
精英教育阅读提示:中国IT业扩张在即,相应培训市场将呈现九大新动向。
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   2006年的国内IT培训市场,总体保持了稳定发展的态势。有人说,2006年是IT业的平静期,2007年是IT业的扩张期。展望2007年的IT培训市场,IT培训会成为资本关注的对象吗?哪些将成为培训产品新热点?IT分类培训市场将在哪些方面表现出新发展动向?让我们共同关注。

  多角度品牌扩张唱主角

  随着培训市场竞争的加剧,培训机构开始意识到,眼下已到了培训机构寻求自身在产业价值链中的准确位置的时候,相较于低层次、同质化的竞争,实现竞合战略才能得到进一步的发展,实现真正意义上的行业共荣。众行企管有限公司董事长刘永中认为,培训业的未来必然会高度分工,有些公司专注做产品,有些公司专注做销售。面对这样的发展趋势,培训机构必须要摸索出适合自身发展的盈利模式。

  教育培训市场的潜力逐渐引起资本的关注。2006年6月,国际数据集团(IDG)公司总裁麦戈文亲往投资的企业――达内IT培训集团考察,并再次提供资金支持;11月28日,原新东方职业教育中心成功引入美国著名风险投资机构DCM及DT Capital近千万美元的战略性注资,更名为东方标准人才服务有限公司。

  有关专家表示,2007年之后一个时期,我国IT职业培训市场在资本层面将不仅表现为受风险投资关注,行业内培训机构之间的兼并收购也将有可能发展。“我国IT培训市场在之前主要表现为以品牌与产品授权为基本手段的规模扩张,如已形成完善体系的北大青鸟特许连锁模式,而在未来,兼并、收购以及重组等传统资本扩张模式也将越来越多地出现在该领域。”

  职教与高校互补性加强

  清华IT教育培训中心一项对400家企业关于人才录用标准的调查显示,看重项目经验的占42%,远远高于看重文凭、专业技能、面试表现等其它选项。

  为解决毕业生的项目经验问题、职业学校的学历认可问题,目前教育培训市场开始出现职教与高校的“结亲现象”。如北京八维教育基地与首批进入“211”工程的重点大学实现学分互认,校际之间可以互相置换学分。进入八维的学员,可以同时到北京科技大学等校跨校选课,修满专业学分,并通过四门公共课程的考试,便可以取得这些知名大学的学历证书;而高校IT专业的学生,也可到八维教育基地多样化的工作室加强实践训练课程,取得业界主流软件开发应用的培训证书。这样,高校学生有了“技能桨”,职校学员有了“文凭桨”,“双桨”划行为学生赢得了就业“通行证”。

  北大青鸟于2006年初在ACCP新版培训课程开发中,通过对ACCP学员两年时间内的编码行数、规范化程度等指标量化,对软件技能人才培养做出了更明确的训练标准,同时也为软件企业提供了更具参考价值的人才招聘门槛。受到品牌和市场规模的影响,目前该公司旗下的软件工程师、网络工程师等几大培训产品已成为众多在校大学生选择IT培训的首选培训课程。

  厂商认证培训走向多元

  厂商认证培训,过去一直是IT培训市场的中流砥柱,微软、思科等国际知名IT厂商的认证项目,由于权威背景和高含金量,一度成为IT从业人员提升专业能力和求职竞争力的捷径,引发了一轮又一轮的培训热潮。

  但随着IT技术的日新月异及个性化的应用需求,厂商认证“各自为政”的局限性日益显现,原有的“老三篇”培训(如CISCO系列证书、微软系列证书等)已显不足,培训产品的多样性亟需增强,认证市场进入稳步上升期。针对这种情况,微软、思科、IBM等知名IT厂商,在不断更新各自王牌认证项目的同时,都积极推出新的综合型IT认证培训项目,如微软新近推出IC3计算机综合能力全球国际认证。可以预见,与时俱进,推陈出新,将成为2007年IT厂商认证培训市场的主流。

  企业定制培训实现订单化

  调查显示,一些知名培训机构的企业级客户收入,已占到其总收入的1/3,有一些甚至达到了50%。

  复合型“搭车培训”有市场

  随着IT项目的复杂性越来越强,特别是软件外包项目对IT人才的特殊要求,企业对IT人才的需求标准正在发生变化,仅仅停留在软件开发技术层面的培训渐渐吃不开,培训将更多地关注技术的涉外实用性和文化多元性,不仅要懂技术,还要懂语言,懂文化,懂标准,懂规范。在这种趋势之下,那些只掌握单一IT技术的人,发展空间将越来越小。对打算通过培训途径提升就业竞争力的IT人士来说,除了参加IT专业培训外,还需要补充外语、管理等知识,使自己成为市场紧缺的复合型人才。

  中国教育电子公司培训中心有关人员介绍,过去,软件外包培训只是停留在单纯的技术层面,但在对日出口中发现,由于人才的局限性导致失去订单甚至项目失败的情况经常发生,人才缺乏致使我国企业所接的外包项目在整个日本可承包项目中只占到1 -2 %。单一的技术培训满足不了外包领域对人才的特殊要求,一是软件人才过不了日语关,二是对日本文化不了解,三是对日本市场、对日本产业需求的变化跟不上。针对市场新要求,培训机构推出复合型培训,将日语及日企软件管理规范作为软件培训的“搭车”授课项目,它培养的将是一批既懂得日文软件开发、又了解日企文化及软件管理规范的国际化、工程化、实用型对日软件人才,从而大大提升人才适应日企管理、开发模式的速度。业界人士评价,对日软件人才培养将进入提速期,如何解决速度问题将成为软件外包培训的一个发展方向。

  IT职业培训趋向标准化

  从今后的发展趋势看,IT职业培训将逐渐告别作坊式,进入标准化的品牌经营时代;培训品牌也将由“卖老师”转型到“卖课程”。

  影响力教育训练中心总经理易发久介绍,过去,培训机构的好坏关键是看老师。但随着品牌机构的规模越来越大,一家大型培训机构往往有几十家子公司,员工上千人,这么多人,如果只是“卖老师”,而名师有限,怎么能保证品牌培训的质量不走样呢?比如哈尔滨有一个客户需要某个课程,而该课程的主讲老师却在深圳,客户要和老师见面,就成了问题。在这种情况下,培训公司只能“卖课程”,保证课程的品质,而老师只是作为一个演绎者把课程演绎好就行了,这才是将来培训公司的出路,也是未来培训行业正确的发展方向。“有标准方可保质量。保证品牌质量就在于它有标准,不是只凭感性、凭直觉去运营,而是按照一定的标准去运营,这就减少了人为因素,保证了人才培养的供求一致。”易久发说。

  北大青鸟已对旗下所有的授权培训中心实施ISO9000质量标准,对培训质量、运作规范、师资管理进行统一调控,以确保培训效果“拷贝不走样”,这种做法将成为IT职业培训领域的一种趋势。

  游戏培训走向系统化

  随着游戏开发培训市场热度的上升,培训机构鱼龙混杂的情况也日趋严重。一些教研实力不佳的机构虽打着游戏培训的旗号,但只能提供软件编程、动画制作等单一性质的培训课程。软件编程、动画制作只是游戏开发中的一个环节,单一课程往往造成学员无法全面掌握游戏开发的技巧,与企业的实际要求脱节。针对这种现状,一些品牌培训机构开始推出系统化培训项目,一方面,满足学员的需要,另一方面,以此显示自身教学优势。

  特别值得注意的是,在2007年,以网络游戏和视频共享为核心的在线娱乐市场将取得长足发展。在计时MMORPG游戏依然占据市场主流的情况下,休闲游戏和大型非计时MMORPG游戏成为网络游戏产业新的利润增长点。带有明显Web2.0特点的视频共享即将成为在线娱乐市场的亮点,而掌握游戏开发的系统知识,是进入这些新经济领域的基础。

  职业培训和远程教育结合受青睐

  目前,我国的职业培训包括初等、中等、高等职业培训,其与普通教育和成人教育的沟通程度正在加强。近几年,大学生就业难已成为一个社会问题,这就更加要求职业培训课程要与企业的职业技能紧密结合。而我国的远程教育普及率正在逐步提升,其本身就是依靠IT手段,这无疑将会成为大学生进行IT专业培训的一个良好选择。

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