将当天的学习内容复习一遍,在徐语婧看来是每天必做的事情。“我的习惯是先复习再做题,这样当天的知识脉络在心里就非常清晰,做题也有针对性。”复习的时间徐语婧利用的是晚自修之前的一段休息时间,方式———用她话说是———像放电影一样在脑中过一遍。这样的方法不受制约,吃饭、洗衣服的时候都可以想。
“高三一年压力很大,要学会和老师、家长多交流。”徐语婧说身边很多同学不愿与老师、家长交流,总觉得和他们没话说,其实这不利于学习和生活。老师带过多届学生,经验丰富,对形势的分析也比较准确,特别是学科知识,可以帮助自己节约很多探索的时间并掌握到最快最好的方法。而和家长的交流容易营造融洽、轻松的家庭环境。很多事情由于自己年龄和阅历的限制往往容易陷入困境,有他们的帮助会成长较快也比较健康。徐语婧笑着说:“很多同学怕成绩不好被老师骂,其实只要想想只有高考才是最重要的,平时的得失如果太在意岂不是只会影响自己,何苦呢?”
谈到各科具体的学习方法,徐语婧说有几点是自己的心得。语文复习,特别是语音、字形、成语等题型需要定期回顾,一般半个月可以回顾一次。如果这些题型掌握不是很扎实的同学到高三后阶段要多做练习,会有很大提高;对于数学,文科生要记住不要钻难题,要掌握典型题,一些经常使用的解题方法和解题思路要熟悉;英语,死记硬背单词的效果并不好,不如背短语或例句,在语境中记忆单词是最有效的,另外,阅读理解每天做1-2篇是训练的好方法。
文综的复习,徐语婧也有自己的一套:学好政治要关注时事,推荐《半月谈》杂志,平时多看《人民日报》等报纸的新闻。“在看新闻的时候联想有哪些政治知识点可以运用,有助于提高分析能力,因为高考的形式就是提供材料,用知识点分析。”至于历史,徐语婧认为不要照着书的顺序背,最好是分类学习,比如分为手工业发展、农业发展、商业发展、农民起义等多个小类别,这样不仅能理清知识脉络,而且跳跃式的复习会带来新鲜感。
徐语婧听了“高考宝贝”活动后很是支持,她说届时愿意到活动现场和师弟师妹交流,大家一起谈谈学习经验。虽说自己没有很多实实在在的复习资料可以送给有需要的人,但她希望存在自己脑中的“高考宝贝”可以帮助大家。本周五下午她将到每日商报“高考宝贝爱心接力活动”现场,和大家一起分享她的学习方法、学习心得。
“状元是不是都是书呆子?”“他们每天除了读书,什么都不会做吧?”“他们进入清华、北大肯定还是风光无限吧?”一时间状元热搅动起人们活跃的思维元素,各种各样关于状元的猜测成为街头巷尾谈论的话题,而偶尔的一条关于某位状元不适应高校生活的消息立马儿会让很多人上纲上线到了对现行考试制度、教育制度的质疑。中国科学院心理所研究员王极盛从1996年开始研究高分考生的心理素质与考试成绩的关系,在近十年间,王极盛每年都对各省市自治区的高考状元做一对...[查看详情]