ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕРАБОТЫ

ЭРЯСГ - 4 ( 1993 г. )

　　ЧАСТЬ 1                    АУДИРОВАНИЕ

　　( 15 баллов, 15 минут )

　　А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

　　1. ( На вопрос 1 )

　　а. Кажется, можно.

　　б. Конечно. Там можно получить книгу по любой специальности.

　　в. Кажется, нет. Там есть только неучная литература по разным специальностям.

　　2. ( На вопрос 2 )

　　а. Так как вчера к ней приходила подруга.

　　б. Так как она целый день регулировала новый телевизор.

　　в. Так как её увлекал новый телевизор.

　　3. ( На вопрос 3 )

　　а. Андрей Николаевич.

　　б. Алексей Андреевич.

　　в. И Андрей Николаевич, и Алексей Андреевич.

　　4. ( На вопрос 4 )

　　а. Мама.

　　б. Бабушка.

　　в. Катя.

　　5. ( На вопрос 5 )

　　а. На артиста.

　　б. На лётчика.

　　в. На инженера.

　　Б.Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

　　6. ( На вопрос 6 )

　　а. С помощью общего наблюдения.

　　б. При помощи химически-точных анализов.

　　в. Путём изменения отношения к биологии.

　　7. ( На вопрос 7 )

　　а. Единым.

　　б. Идеальным.

　　в. Идейным.

　　8. ( На вопрос 8 )

　　а. Авиационную медицину.

　　б. Авиацию.

　　в. Специальность лётчика.

　　9. ( На вопрос 9)

　　а. Потому что без чистого воздуха и воды, без здоровой пищи жизнь человека невозможна.

　　б. Помому что граждане обязаны беречь природу и охранять её богатства.

　　в. Потому что проблеммы охраны природы необходимо решать в масштабах всей страны.

　　10.( На вопрос 10 )

　　а. Так как подводный мир своеобразен.

　　б. Так как в подводном мире много чудесных тайн.

　　в. Так как красоту подводного мира легко ранить.

　　11.( На вопрос 11 )

　　а. Он был ещё жив, когда его нашли.

　　б. Он потерял сознание, когда его нашли.

　　в. У него уже перестало работать сердце, когда его нашли.

　　12.( На вопрос 12 )

　　а. Так как он был мальчиком "независимым".

　　б. Так как он увлекался театром и музыкой.

　　в. Так как он больше времени уделял интересным книга.

　　13.( На вопрос 13 )

　　а. Стану разумными.

　　б. Стану цветными.

　　в. Стану более важными.

　　14.(На вопрос 14)

　　а. Так как Бородин охотился за двумя волками.

　　б. Так как Бородин слишком много увлекался музыкой.

　　в. Так как Бородин сосредоточил свой главный интерес на химии.

　　15.( На вопрос 15 )

　　а. Бородин станет знаменатым композитором.

　　б. Бородин станет крупным химиком, как сам Зинин.

　　в. Бородин станет замечательным охотником.

　　ЧАСТЬ 2                     ЧТЕНИЕ

　　( 30 баллов, 30 минут )

　　Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного

　　Микротекст 1

　　Приход солнца для жителей Крайнего Севера всегда был большим праздником. В древние времена, в долгие полярные ночи они боялись, что солнце не вернётся никогда. Конечно, в наше время страх перед вечной вечной ночью прошёл, но всё равно с появлением солнца на Север по-прежнему приходит праздник. В эти дни оживают старинные традиции. Люди надевают националиные одежды, поют народные песни, посвящённые приходу солнца, и по традиции проводят народные спортивные соревнования.

　　16. Когда оживают старинные традиции на Крайнем Севере?

　　А. С наступлением долгих полярных ночей.

　　Б. С приходом национального праздника.

　　В. С возвращением Солца на Север.

　　Микротекст 2

　　"Заповедник" —— старое русское слово, которое означает территорию, на которой животные и растения находятся под охраной закона. В заповедниках полностью запрещена хозяйственная деятельность человека.

　　Заповедники выполняет задачу охраны зверей, птиц, рыб, леса и других природных богатств. Охранять природу и разумно её использовать - это значит давать возможность природе восстанавливаться.

　　Велико кульлурное и воспитывающее значение заповедников. Их посещают сотни тысяч туристов. Общение с природой, наблюдение за животными и птицами, наслаждение красотой пейзажей - всё это несёт здоровье и радость людям.

　　17.Что это за заповедник?

　　А. Это специально выделенный участок с особым режимом охраны и использования природы.

　　Б. Это специально выделенная территория, где туристы наблюдают за животными и наслаждаются красотой пейзажей.

　　В. Это специально выделенная территория, которая имеет больше культурное и воспитывающее значение.

　　Микротекст 3

　　Нельзя не заметить разницу в облике девушки на картинах Серова и Васнецова. У Серова это живая девочка, которая с нетерпением ждёт, когда можно будет побежать в сад играть. Прошло семь лет, и на картине Васнецова - девушка, в облике которой чувствуется гордое спокойствие. Красота её стала более строгой, девушка действительно походит на богиню.

　　18. Каков облик девушки на картине Виктора Васнецова?

　　А.Она выглядит очень живой.

　　Б. Она выглядит очень красивой.

　　В. Она выглядит очень спокойной.

　　Микротекст 4

　　У Маркса была привычка время от времени читать свои записи, чтобы закрепить их в памяти. А память у Маркса была удивительная. Он держал в голове множество фактов из различных областей знаний.

　　Память свою Маркса тренировал с юных лет, читая наизусть стихи на иностранных языках, в том числе и на русском.

　　Маркс всё делал с исключительной аккуратностью, чем бы он ни занимался.

　　19.Как тренировал свою память Маркса?

　　А. Путём закрепления в памяти своих записей.

　　Б. Путём чтения наизусть стихов на иностранных языках.

　　В. Путём исключительно аккуратного выполнения всяких работ.