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这样的学习状态一直持续到6月底，其中由于准备期末考试耽误了10天的学习时间。到7月初学校放暑假了，我终于可以全职学习了。此时我发现由于时间关系我的进度很缓慢，第二遍只进行了全书的1/3左右，当时的我很着急，幸好当时放暑假，学校没有人管宽带的问题，我终于能够上网校学习了。于是我开始了每天从早上8点到晚上11点的全职学习。由于客观条件的变化，我更改了我的学习计划。每天8点到10点学习审计，10点到11点半经济法，12点吃过饭后开始午睡，1点到3点是会计，3点到4点是财管，4点到5点半税法，6点饭后开始听网校的课和答疑，具体听的内容就是每天学习的5科的基础班的课件。
我不喜欢对时间做出具体的计划，因此在我的学习时间内，我只是给了自己几条大的原则而没有具体的时间计划－是5科平行发展，不能有严重跛腿的科目。在我的学习历程中，这个原则起了很大的作用。在我的全职学习开始后，我发觉除审计外其他的四科都进展的很顺利，只有审计在学校也没深入上过专业课，也没有接触过审计实务，第二遍进行到2/5时仍然不知道它讲的什么，甚至觉得书本有些语言都读不通顺，到后来捧着书就心烦，当时曾经一度想放弃。在万般无奈下，我只能采取比较极端的方法。我分析了一下学不好审计的原因，觉得是因为各章节之间太过于独立，没有什么联系性导致对审计的不理解。因此我决定停止所有科目的正常学习，把网校的课件打开，把基础班从头到尾听一遍。很感谢当时论坛上的学友告诉我出现了一个可以调速度的按钮，在试听了几位老师的课件后，我选择了比较适合我的徐永涛老师的课件，徐老师的课件特点就是通俗易懂，重点突出。开始我听过1.8的速度，后来耳朵受不了换成了1.5.这样整整花了3天的时间把基础班听完后对审计有了一个初步的了解，再次学习的时候对审计有了一定的了解，也把各章串了起来。学习就轻松多了，当然我说过，这是个比较极端的方法，也很耗时间，大家可以根据自己的情况是否适用。
二要充分利用手中的一切资源，把知识点弄懂，不能自己欺骗自己。在我看来，在注会考试中，我手中的资源有网校的课件，梦想成真，网上的答疑服务。毋庸质疑这些大家都有，我要的就是充分利用，达到我的目的，把知识弄懂。比如说我发现陈华亭老师课件讲义的每章后面都以图表的方式对本章内容做一些小结，那个图表做的很好，概括性很强。于是我把每一章的图表复制下来打印出来。我分配给财管的学习时间很少，所以陈华亭老师的总结帮了我很大的忙，不定期的看看那些表，能让我更系统更深入了解每一章的知识。徐永涛老师的讲义也是，我选择性打印了徐老师的审计讲义，在最后的复习中很多时候都没有看书看的就是徐老师的讲义。自己很多对知识的误区我也是从答疑中发现并改正的。甚至我的会计的合并财务报表的那一章是从梦想成真习题前面老师做的总结中弄懂的。对每一个考友也是，大家都要充分利用可利用的资源，扫除自己的知识盲区。
当然由于时间的原因，网校的课件除了审计外，我也是选择性听课，有些比较简单的章节就没有听课件直接看书做题。也有像税法的外商和内资的两个所得税是只听课再根据叶青老师的课件选择性看书的，也有像财管的期权一章听课件听了2遍的。所以大家每个人都可以根据自己的实际时间条件情况按照不同的方法学习，只要在规定时间内能把知识弄懂的方法都是好方法，并没有统一的方法可以遵循的。
在8月上旬，我基本上已经完成了第二遍的学习，基础班该听的也都听完了。于是又花了一个星期的时间看书和错题，在第三遍的学习中我发现知识已经遗忘了很多，我的记忆力是很不好的，以经济法的遗忘度最高。我把经济法从第一章到最后一章自己用活页本总结了一遍，用最简单的语言把我认为和老师将的每一章的重点都做了总结。自己写过一遍后果然记忆深刻了很多。 | 
