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四六级考前写作急训(5)
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二、从段到篇:四种体裁

  掌握了前面八种段落展开的“天龙八部”,在面对任何级别的英语考试的作文时,相信大家都可以从容落笔,应付如裕。不过,大家仍然要谋篇布局,从篇章的角度对自己要写的内容作宏观的整体上的把握,这就要求大家区分各种体裁,以采用不同的方法去应对。英语文章的体裁可分为四类,即: 1、记叙文(narration) 2、描述文(description) 3、说明文(exposition) 4、议论文(argumentation)

  和中文无异。限于篇幅,在此就不一一举例详细论述,只说一下写作要领。

  先说记叙文。所谓narration 就是叙述一件事或一连串事件,像四级曾经考过的A Morning Walk(晨间漫步)即是一例。在写这类作文时,要注意以下几点:首先,在一开始就要设定时间、地点、人物,一定要交代清楚;其次,在讲述发生的事件本身时,要选取一些关键的细节,不要漫无边际或不着边际,而组织那些素材一般采用“时间顺序”亦即先发生的先写,后发生的后写,或用倒叙法,先讲结局,再从头描述经过。另外,要注意人称、时代的一致性。

  再看描述型文章。所谓description 就是用文字对一个人、一个地方、一件物体或一个场景进行描绘。在描述自己的印象时,一定要尽量选取那些有助于表现人物、场景的典型特征和突出特点,剔除那些枝蔓的零碎的细节。只有这样,才能使所描述的内容呼之欲出、跃然纸上,具有极大的表现力。

  再谈谈说明文。这是四级考试中出现最为频繁的体裁,无论是Aor B 、A and B,还是Why to do 、How to do, 或是图表型作文,都可归入此类。如果说描述文主要涉及外表和感

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  受,记叙文主要涉及事件和经历,那么说明文则主要是关于过程和关系。举例来说吧,我们面前有一件物体,如果要对其外观进行描写,我们就要写成描述型的作文,如果要解释它是如何制作的,又是如何使用的,那就必须写成说明文;我们可以讲述一个历史事件, 到底发生了什么,何时何地发生,都有谁参与其中,那就是叙述,而要讨论该事件的前因后果,它的本质又是什么,以及在历史长河中的深远意义,那就必须写成说明文。前面所介绍的展开段落的方法,如分类法、定义法、比较和对比、举例法等等,大多数都可用于说明文的写作。

  最后谈谈议论文。说明文是一种以阐释和解说为表达方式,用简洁、平实、通俗的语言,对事物的、事理的、人物的特性、情况、背景等所作的解释和介绍的文体,而议论文则是以议论为主要表达方式,以逻辑思维为主要思维方式,对现实生活中的现象和原理说长道短、论是斥非、阐明自己的立场和观点的一种文体,二者不可相混淆。说明是让人明白,而议论则要令人信服。论点要旗帜鲜明,论据要充分有力,论证要符合逻辑。就四级考试而言,真正意义上的议论文并不多见,即便是已经考过的议论文,如幸运数字、英语口试的必要性等,也较易处理,因此不再赘述。

  需要强调的是,在四级考试中,往往是在同一篇文章中几种体裁兼而有之,大家不要拘泥于教条,如2003 年6 月的车祸见证书,记述、描写、说明三种体裁都有所照顾,目的是要检测同学们对于不同类型写作的把握,全面地考察写作教学的水平。

  三、衔接和过渡

  这是一个技术性的问题。有了好的思想,写出了没有语法错误的句子,是否意味着就是一篇好作文呢?恐怕未必。古人做文章讲究“起承转合”,英语作文也同样要注意句与句、段与段之间的过渡和粘连,只有那样才能使文章成为一个和谐的有机统一的整体。提高文章的连贯性,常用的方法有使用平行结构、重复单词或词组、用代词代替前文中的句子、保持名词/代词的数的一致和动词的时态的一致等等。

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