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六级综合改错题型的回顾与分析
精英教育阅读提示:改错题题型反映了综合型考试由客观题型主导向主观题型主导的必然转换。众所周知,选择题的运气成分约为25%,判断题的运气成分约占50%,而主观题是没有多少运气成分的,除非考生考前正好复习了这个题或准备了这个作文。这种情况的概率不会超过考生人数的5%。改错题是语言运用能力的集中表现,往往不会被押题人命中。该题型既考查词汇、语法、语义,也考查学生的逻辑判断能力。为了提高考生的判别效率,该题明示了每个错误出现的地方(某一句话),这样在十多个单词中考生比较容易找出错误。近几年的大学英语六级考试的改错范围包括:换一个正确或适当词,增加一个适当词,删去一个多余词。换词时先划掉句中的错误词,再把正确词填在句子后的留空处。加词时考生在应添加处用∧符号表明,并将应添加的词列于句子后的留空处。该句子如有多余词要把它删去,答题方式是先在原句中划掉多余词,再把删字符(/)写在句子后的留空处。经过对近几年的改错题的研究和分析,笔者得出以下结论性看法。
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  有些考题乍一看没有任何问题,这时考生就不妨抛开语法问题,重点审查该句与上一句或下一句的逻辑关系。

  1.用词不当。这种错误使语言含糊不清,让读者如坠云雾中。

  例1:Anyone understood the life and death importance of family cooperation and hard work.(CET-6,9.03)

  此句中的anyone不太符合上下文语义场的要求,在肯定某一事实时,用everyone取代anyone。

  例2:...a few generations late, sends them flooding out again to the suburbs.(CET-6, 6,02)

  该句中的late不符合上下文意思,因为late仅表示"迟到"而没有"以后"的意思,要想表达"几代之后(几十年后)"就应该用a few generations later。later有"……以后,最近"的意思。

  2.语义逻辑合理、前后意义连贯。有各别考题是考查学生的逻辑推断能力。人们说话或写文章一般应思路明确、顺畅,不能前后矛盾、颠三例四。

  例1:Under this pressure their whole way of life, even if their bodies, became radically changed.

  该句中的if是误用,even if 后边只有their bodies是半句话,"即使他们的身体";只有把if删除,even their bodies"就连他们的身体"这样才可以与前边的短语构成复合主语表示他们的生活方式和身体状态都得以发生巨变。

  例2:When U.S. soldiers came home after the World War II, for example, they dreamed of buying houses and starting families. But there was a tremendous boom in home building. (CET-6,9.03)

  此句前后应该是递进关系,但是原文却用了but,使整个复合句成了转折关系,也使读者无法理解其意。故应该把But改成And。

  改错是一项全面复杂的语言应用过程,这种校正能力需要考生具有扎实的语言基础知识、全面的语言运用能力和严密的逻辑思维反应。总的原则是一看语言结构,二看篇章关系。

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