对于许多初学习VOA的学友来说,最痛苦的莫过于国家和人名称听不出来写不出来,这些东西都是鸡肋,写不出来也不会太影响你水平的提高,但如果贴出来,有许多*或?或M,C之类的文章,多难看!而且,总觉得不是一篇完整的文章。
1.对于国家和地区的名称,如果你不了解,请听清第一个单词,例如Colombian,根据播音员的发音可以确定第一个单词是C,然后,请输入以下网址:www.theodora.com/maps/abc_world_maps.html,这是一张世界各个国家英文名称的清单,通过发音可以找到Colombia,点击国家名称,可以得到这个国家比较详细的地图和相关介绍,例如今天听写里有一个城市叫Medellin,可以根据发音在地图里面找到。
2.对于人名,特别是有官衔的人名,非常简单,用Google查询,网址www.google.com。通过上一步,你已经知道是什么国家了或你不用查也知道了是什么国家,什么职务,只要在Google里输入国家,职务就可以进行查询了,例如今天听写里的朝鲜国防部长不知道怎么写,就输入“South Korea’s Defense Minister ”,在根据发音可以找到Lee Jun.为什么要根据发音呢?一个原因是听力所需,另外一个如果不根据发音你可能把上任的国防部长请过来了,因为Internet上有些网页可能是多年前的内容。
根据我的经验,用上面的方法基本上可以解决大多数问题,但有些小乡小镇的问题,或什么professor啊、什么Senator之类的就无能为力。但这些情况毕竟少数。
在语言的四个技能中,听与读属“接受型”技能,说与写属“创造型”技能。听力的“接受”性质决定了听能的提高必须依*大量的听力实践训练来实现。训练过程包括:①听力速度;②听力素质;③听力记忆;④听力理解。
一、听力速度训练
听力速度直接关系到听力测试的成败,而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱,接连丢失几题的情况并不罕见。
如何训练听力速度?一种方法是“循序渐进法”,即...[
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